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湖北鄂州:阶段与长期并重学生全程有资助

时间:2018-07-12 来源:湖北之窗

近日,湖北省鄂州市召开全市教育精准扶贫推进事情会,该市教育局要求全市教师暑期再次入村摸查、挂号贫穷户子女信息,固定“双线包保制”结果,确保2018年秋季全市建档立卡寒门学子享受资助政策,再次不落一人。

2018年春季就读鄂州市梁子湖高中一年级的小柯,来自太和镇谢埠村一个建档立卡清贫户家庭。该生2017年秋季从太和初中升入梁子湖高中,谢埠小学谢模寿教员就及时示知梁子湖高中,小柯是建档立卡的家庭经济贫穷高足,请该校落实帮助政策。小柯高中班主任柯祥老师,除体谅他的学习外,还要负责他在高中阶段的各项帮助是否落实到位。

谢模寿教员往往到小柯家走访,或电话关联他的中学老师,跟踪关注他的学习和受资助状况。“将来小柯考上大学,我还要帮他申请助学贷款。”谢模寿说。

一位教员“管恒久”,一位先生“管阶段”。自2017年以来,鄂州市创建教育精准扶贫“双线包保制”,确保每一位建档立卡的寒门学子都能享受到帮助政策。

“家庭经济贫苦门生升学、转学,信息不断幻化,但因为书院间缺乏动态经管,遗漏资助对象很难停止,这一度令人感到棘手。”鄂州市教育局局长丁永辉说。

为此,该市探索“双线包保制”,改变过去从黉舍开始查家庭经济贫穷弟子的做法,而是从村切入。2017年暑期,全市近万名先生顶着烈日,进村入户挂号家庭经济清贫学生信息。登记事情以区为单位举行。各区教诲行政部门从民政部分领回辖区建档立卡贫苦家庭名单及户籍地,再按每一所小学对口一个村,每位师长卖力几个麻烦家庭,进村登记贫穷户当前是否有子女上学念书,并细心填写就读的地域、黉舍、年级及班主任先生等信息。在摸清环境后,再分派给教师包保负责。对于区外就读的家庭经济贫穷弟子,开始包保的先生向地点黉舍发《奉告函》,和班主任一起督促这名弟子在校时代享受资助。

梁子湖区太和镇子坛村有4000多户村民,其中精准扶贫户138户。子坛小黉舍长胡承志说:“信息摸清后,私塾既和村签定责任状,又和教员签署许诺书。党员干部相对肩负更多义务,最多的有24户,普通先生一般为5至8户。”

了解到全市教育精准扶贫推进会精神后,子坛小学教师陈海安就做好了暑期抵家庭经济困难弟子小陈家家访的策画。小陈是该校四年级弟子,前些年父亲打工意外身亡,母亲改嫁。她和弟弟由年过六旬的奶奶抚育,靠爷爷打零工的菲薄收入维持生涯。作为包保人,陈海安往往到小陈家,资助打点实际困难,让她安心进修。“两年后,小陈考上中学,我还要和她的新班主任关系,配合帮助她直至终止。”陈海安说。

目前,鄂州市像小柯和小陈日常受到差异程度帮助的家庭经济麻烦学生共计10328人。

(特约通讯员范先机汤小萌)

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